Arheologul

Azi, David a fost arheolog, a spart pietre si a gasit comori ascunse.
Aceasta activitate e ideala pentru copiii carora le place sa bata cu ciocanul.

Materiale necesare:
- o cana si jumatate de faina
- o jumatate de cana cu sare
- o cana cu zat de cafea
- un sfert de cana de nisip
- o cana cu apa
- jucarii micute, pe care sa le puteti ascunde in aluat; in urma experientei, va recomand jucariile de la oua kinder, daca nu aveti, puteti pune orice rezista la temperaturi foarte inalte.
- un ciocan ( noi am folosit batatorul de carne, nu am avut ciocan )

Cum se procedeaza:
Faceti aluatul, formati bile si ascundeti in ele obiecte. Puneti bilele intr-o tava, pe hartie de copt si dati la cuptor, aproximativ 30 minute, la 175 grade C.

Le lasati sa se raceasca, apoi sunt gata pentru joc. Puneti-le intr-un vas, de unde copilul ia cate una si o sparge cu ciocanul. Aveti mare grija, sa nu se loveasca.

Va fi foarte incantat cand va descoperi comoara ascunsa.

Mijloace de transport

Aceasta activitate aduce noutati pentru David.
De data asta, am folosit mijloacele de transport in activitati de pre-scriere si numarare. Sincer, nu credeam ca o sa-i faca placere, avand in vedere ca nu prea are rabdare. Dar, m-am inselat. I-a placut sa numere avioanele, masinile, sa incercuiasca raspunsul corect si sa scrie cu carioca, urmand linia punctata.
S-a descurcat foarte bine. Sa numere i-a fost usor, pentru ca stie de ceva timp sa numere singur, pana la 10, doar ca il sare pe 7.

Sa scrie, urmand linia punctata, a fost un pic mai dificil, tot avea tendinta sa inceapa din partea dreapta catre stanga.

Cu aceasta ocazie i-am introdus si notiunile de crescator si descrescator, ordonand in acest fel vagoanele la trenulet.

Apoi am facut puzzle:

a potrivit fiecare mijloc de transport cu umbra sa:

am facut si un pic de engleza:

Aceste materiale le-am printat de aici, apoi le-am laminat si decupat.
Daca laminati folile, puteti folosi o carioca pentru tabla magnetica ( nu stiu exact cum se numeste ), aceasta se sterge cu un burete sau servetel umed, in acest fel puteti refolosi foile la nesfarsit :)
Cartonasele pentru numarat le-am  gaurit cu perforatorul si le-am legat cu un inel de la chei, astfel nu se pierd si sunt usor de manevrat.

Spor la joaca!

Radio pentru copii

Dimineata, am deschis laptopul si in inbox ma astepta o recomandare, un link, care m-a dus catre un post de radio online. Un radio pentru copilasi. De vreo 2 ore ascultam si ne place tare mult. Am zis ca trebuie, neaparat, sa vi-l recomand.

Radio Little JOY ART este un post de radio adresat copiilor cu varsta intre 3 si 12 ani. Difuzeaza muzica pentru copii, emisiuni educative, povesti.
E un radio bazat pe voluntariat, ce emite non stop, online din Brasov. Se poate asculta oriunde in lume.

In timp ce scriam acest post, am ascultat o melodie foarte draguta, ce nu o stiam, cu versuri usor de memorat. Le-am notat rapid, sa-l invat si pe David.

 CHIPUL MEU

Asta-i o gurita, parca-i o gargarita si vb cu ea si te pup asa

Nasul e aici, e ca la pitici, tare-i mititel, eu respir cu el

Astia-s ochisorii, se deschid in zori, cu ei te privesc si te urmaresc

Astea-s urechiuse, mici si jucause si ascult cu ele multe cantecele

Asta-i chipul meu, fericit mereu, mami il iubesti, in el te privesti

Asta-i chipul meu, fericit mereu,cu el iti zambesc, mami te iubesc!

Felicitari initiatorilor si voluntarilor, e un proiect foarte frumos. Merita laudat si recomandat!

Cate ceva despre mine - Leapsa Iuliei

Azi am primit o leapsa de la Iulia http://economisim.info/. 
Aceasta leapsa presupune sa raspund la cateva intrebari cu caracter financiar si sa o dau mai departe altor 5 persoane, cu rugamintea sa o trimita mai departe altor 5 persoane, spunand de unde au primit-o.
Intrebarile sunt urmatoarele:
Saptamana trecuta, cel mai mult am cheltuit pe cumparaturi, 500 lei. Erau lucruri necesare: hainute, pantofi. Eu sunt adepta cumparaturilor mari in perioada reducerilor, dar anul acesta am ratat sezonul reducerilor.

Daca as castiga maine 10.000 de euro, i-as strange pana s-ar aduna o suma suficienta sa ne luam o casa sau un apartament mai mare.

Reteta mea preferata, din cele extrem de ieftine, este supa de gaina, crescuta la curte cu taietei facuti in casa, dintr-un ou, faina si sare.

Distractia mea preferata, care nu implica cheltuieli, este sa ma joc cu copilasii mei.

Voi considera saptamana aceasta un succes pentru blogul meu daca as reusi sa strang cat mai multe voturi in concursul Roblogfest. Daca va place blogul meu, va rog votati-ma.

Daca ar fi sa fac o cheltuiala mare si nu neaparat necesara, mi-as cumpara o noua garderoba. Avand doua sarcini, una dupa alta, nu mi-am mai cumparat haine noi. Cele vechi, fie sunt uzate, fie nu-mi mai sunt potrivite ca marime.

Cand eram copil, visam sa fiu doctorita, acum sunt mama cu norma intreaga. Cand ma intorc la serviciu, sunt inginer.

Dintre mere si pere, imi plac amandoua

Intre ghiocei si zambile, aleg categoric zambilele, imi plac tare mult.

Banii reprezinta pentru mine o unealta, fara de care nu putem trai, din pacate! Ei ne aduc bucurii si tristete, stres si liniste, totul depinde de inclinarea balantei, cati bani iti intra in casa si cati trebuie sa scoti din buzunar.

Aceasta leapsa o dau mai departe altor 5 persoane: Laura Frunza, Valentina, Mihaela, Piticidarvoinici, Coca

Multumesc Iulia pentru leapsa.

Din cand in cand

Avem cablu tv, avem televizor mare, dar ce folos daca nu avem dorinta de a-l deschide cu saptamanile. De ce inca mai avem cablu? Nici eu nu stiu, probabil din comoditate.
Am renuntat sa ma mai uit la tv de cand s-au nascut copiii. Violenta, stupizenie, prost gust! Clar, nu vreau asa ceva in casa noastra! Am fost condamnata ca imi salbaticesc copiii daca nu-i las sa priveasca stirile de la ora 17 sau desenele cu diverse creaturi ciudate!!!!!! Stiti ce e culmea, ca ei nu simt lipsa televizorului, asa sunt obisnuiti. Daca il deschid pe desene animate, mai mult de 3 minute nu au rabdare sa se uite. Sa fie de vina obisnuinta sau genele? Si eu am crescut fara televizor. Preferam sa citesc o carte decat sa deschid televizorul, ce-i drept, nu erau atat de multe programe.

Multi parinti isi "uita" copii in fata televizorului fara sa se gandeasca la efectele negative ale acestuia. Sunt bucurosi ca au liniste in casa si isi stiu copilul in "siguranta". Dar cu ce pret?  Vedem prin parcuri copii agitati, nervosi, agresivi. Ne-am obisnuit cu ei, nu ni se mai pare comportamentul lor iesit din tipare, pentru ca asa sunt toti!
S-au facut numaroase studii care au evidentiat efectul daunator al televizorului asupra copiilor. Chiar si daca merge doar pe fundal si nimeni nu priveste la el, poate fi daunator.
Emisiile magnetice cumulate si variatiile de lumina dezechilibreaza sistemul hormonal. De aici, apar numeroase probleme.
Variatiile de lumina opresc producerea melatoninei, astfel copiii risca sa dezvolte afectiuni psihice, depresie, agresivitate, nervozitate.
Reducerea melatoninei produce mutatii in ADN-ul celulei, ducand la aparitia cancerului.
Din cauza suprasolicitarii apare oboseala, scade puterea de concentrare.
Pentru ca stau nemiscati in fata televizorului, perioade lungi de timp, copiii risca sa dezvolte afectiuni ale inimii, obezitate, le scade imunitatea si au oasele fragile - creste riscul fracturilor si aparitia osteoporozei la batranete.
Cercetatorii sustin ca televizorul creeaza dependenta!!!
Acordati timp copilului, jucati-va cu el, impreuna descoperiti lumea.
Copiii invata prin imitatie, fiti un exemplu pentru ei.

Nu sunt absurda, nu-mi privez copiii total de televizor, ii las sa se uite la desene animate, de ex. la Mickey Mouse sau Manny Iscusitul. Urmaresc ca desenele sa nu contina violenta si sa fie educative.

Preferatele lui David sunt:
 Hopla
Mio Mao
TuTiTu
le privim de pe youtube.

Voi ce desene urmariti? Va uitati la televizor?

Mere

La noi a venit Primavara, as indrazni sa spun ca a venit chiar Vara, la cat de cald e. Deci, timpul nostru de activitati educative a devenit foarte limitat, din cauza iesirilor prelungite in parc.

Ziua de azi a fost una foarte aglomerata, curatenie, gatit, imbracat copilasi, iesit afara, venit acasa, baie copilasi, iarasi gatit, hranit copilasi, culcat copilasi. Printre aceste activitati, am reusit sa inserez si una educativa.

De data asta, merele aduse de bunicii paterni au fost sursa mea de inspiratie. Mi-am amintit ca am vazut undeva o activitate de sortare si numarare cu mere. Am avut noroc ca am gasit destul de repede linkul, am scos la imprimanta, am decupat si asa a luat nastere activitatea educativa pentru David.

Activitatea consta in sortarea merelor pe culori si introducerea lor in buzunare, respectand modelul inscris pe buzunar.
Daca copilasul nu e familiarizat cu numararea, aceasta activitate poate fi un prim pas. Aratati-i cum sa numere si incurajati-l sa incerce si el.
Va recomand sa numarati mereu, orice, jucarii, fructe, masini pe strada, leagane, topogane, etc. astfel copilul va intelege mai usor conceptul de numarare. Indemnati-l si pe el sa numere.

Daca va place activitatea, de aici o puteti imprima: http://www.homeschoolshare.com/docs32465/apple_ff.pdf

Dulce culoare

Iarasi e luni ( oare cum trece timpul atat de repede?)!
Experimentul de azi e dulce si foarte colorat.
   Materiale necesare:
- zahar cubic
- cerneala rosie, albastra, verde, roz
- o farfurie
- apa

   Cum se procedeaza:

Turnati cerneala peste cuburile de zahar. Pe fiecare cub cate o culoare. Dupa ce ati colorat toate cuburile de zahar, turnati apa intr-o farfurie si puneti cuburile in ea. Transferati cuburile cu grija sa nu se sfarame.

   Ce se intampla?
Veti putea observa ca zaharul incepe sa se topeasca si cerneala sa se transfere in apa. Foarte interesant e faptul ca cele patru culori nu se combina.

Si varianta cu mai multe cuburi:

Saculetul misterios

Materiale necesare:
-un saculet sau o punguta opaca
-diverse obiecte cunoscute de copil

Cum procedati:

Alegeti cateva obiecte - eu am folosit un pix, o surubelnita si un surub de jucarie, o masinuta, un broccoli, o biluta si un bigudiu (ii place lui David sa se joace cu el, ii place textura, e aspru) - pe care le introduceti in saculet.

Copilul introduce mana si cu ajutorulul simtului tactil, trebuie sa ghiceasca ce e obiectul pe care a pus mana.

Daca copilasul e mai mic poate participa la alegerea obiectelor si inainte de a le baga in sac trebuie sa le invete forma.

Pentru cei mai mari, acest joc se face fara ca ei sa stie ce obiecte sunt inauntru.

Este o activitate ce dezvolta simtul tactil, puterea de concentrare, recunoasterea obiectelor si limbajul.

Gata masa! Poftiti,va rog!

" Azi voi face o ciorbita si peste prajit.
Ce legume imi trebuie? Cartofi, broccoli, morcov, ciuperci. Le tai si le pun la fiert, pe aragaz.
Ioi...deja e gata ciorbita.
Repede, sa intorc pestele, se arde!
Acum pregatesc fructele pentru desert. Imi trebuie: banane, mere, capsuni, lamaie. E gata si acesta.
Of, stai ca mai trebuie sa fac si o gustare, pentru mai tarziu. Ma gandesc la niste covrigi. Va trebui sa framant aluatul, dar am noroc cu masina de facut paine, deci nu mai e nevoie sa ma muradaresc pe maini. Bag la cuptor si e Gata masa!"


David a gatit si ne cheama la masa. Ne prezinta meniul: ciorbita, peste cu garnitura de legume si la desert ne ofera salata de fructe. Suna delicios.

Ii place tare mult "sa gateasca". Cine a zis ca doar fetitele au voie sa aiba aragaz si ustensile de gatit?! La David, aceste jucarii sunt printre favorite.

Creionul fermecat - Animale domestice

Este un joc educativ interactiv, cu ajutorul caruia copilasii invata animalele domestice. Jocul contine 12 planse ilustrate, cartonate si un creion muzical. Plansele au diferite exercitii - Ce mananca calul? Unde locuieste gaina?Care nu este animal domestic?Ce ne da vaca?-  cu ajutorul creionului muzical se alege raspunsul. Daca raspunsul e cel corect, creionul incepe sa cante.

Acest joc necesita asistenta unui adult, deoarece plansele au intrebarile scrise si trebuie citite pentru a putea rezolva exercitiile. Sau patiti ca mine, David nu mai are nevoie de ajutor sa-i citesc intrebarile, pentru ca a memorat raspunsurile la fiecare plansa. Merge si pune direct creionul pe raspuns. Deci jocul se termina in mai putin de 3 minute.

De ce recomand acest joc: pentru ca e foarte interesant pentru copil sa auda raspunsul corect, la inceput va fi fascinat. Dezvolta coordonarea ochi-mana - atunci cand trebuie sa puna creionul pe punctul ce indica raspunsul - imaginatia, spiritul de observatie, puterea de concentrare, modul de gandire asociativ si capacitatea de rezolvare a problemelor.

Siretelul buclucas

Este o carte educativa foarte draguta, are 9 pagini cartonate cu gauri si 10 siretele colorate, de diverse texturi. Cu ajutorul siretului, copilul poate tese o panza de paianjen, sa deseneze o omida, un sarpe, sa faca spaghete.
David e foarte incantat de ea, ii place sa bage siretelul prin gauri si sa coase.
Recomand aceasta carte pentru ca ajuta la dezvoltarea motricitatii fine, a imaginatiei si coordonarea ochi-mana.

Taie cu foarfecele

David adora sa taie cu foarfecele. Nu exista zi sa nu-mi ceara sa taie ceva. A taiat de toate: materiale, hartie, carton, paie de baut, plastilina, etc.
Ieri, a fost prima data cand i-am cerut sa taie dupa contur, sa decupeze. I-a placut tare mult, si spre surprinderea mea, s-a descurcat excelent. Prima data, i-am trasat o linie dreapta si i-am cerut sa taie pe langa ea. Pe urma, a taiat in zig-zag, apoi linii curbe. Asa a ajuns sa decupeze forme geometrice si chiar sa decupeze manuta lui, dupa ce i-am desenat conturul.
Este o activitate montessoriana, din aria curriculara "viata practica". Maria Montessori sustine ca, copilul e fascinat de sarcinile zilnice executate de adulti si are dorinta de a participa la activitatile zilnice ale vietii de familiei.  Participarea la aceste activitati il ajuta pe copil sa isi coordoneze miscarile, sa se concentreze, sa fie constient de mediul inconjurator, sa devina ordonat si disciplinat, independent si cu incredere in sine.

Atinge si simte

Cum pot transforma o cutie de bomboane intr-o jucarie? Acesta a fost primul meu gand cand am primit cutia cadou. Imediat mi-am dat seama cum o pot valorifica. Incepusem, de ceva timp, sa-i fac Nataliei un sensory book, dar am abandonat proiectul, din lipsa de timp si materiale. Mihaela a facut cu fetita ei o activitate senzoriala http://noisicaminulnostru.blogspot.com/, asa mi-am amintit de proiectul abandonat.
Deci cartea senzoriala s-a transformat in cutia senzoriala.

Aceasta jucarie este pentru Natalia, o vom folosi pentru dezvoltarea simturilor. Contactul cu noi texturi ii vor stimula vederea si simtul tactil.

Materiale necesare:
- o cutie de bomboane
- diverse materiale, cat mai diferite, eu am folosit: carton ondulat, folie aluminiu, catifea, celofan, seminte,burete, paste, smirghel, beteala de pus in brad, iarba ornamentala, hartie subtire de ambalaj neagra, partea aspra de la burete, un fel de vata ( nu stiu exact ce e ), elastic lat negru ( de la o curea ), o blanita.
- lipici
- banda dublu adeziva
Am lipit materialele pe capac si in cutie.

David m-a ajutat foarte mult la confectionarea ei.

Paiul magic

Oare cum putem invarti o steluta de hartie, cu un pai, fara sa o atingem?
Raspunsul il gasim in manualul de fizica. E vorba de forta electrostatica.

Sunt sigura ca vi s-a intamplat, de multe ori, sa va curentati in timp ce imbracati un pulover sau cand ati atins copilul imediat ce a coborat pe tobogan. Tot datorita electrostaticii apare si fulgerul in timpul furtunii.

David are 2 ani si 8 luni, e prea mic sa inteleaga fizica. Nu acesta e scopul acestor experimente, deocamdata.
Acum, doar ne distram, eventual ii povestesc, pe intelesul lui, unele lucruri.El e foarte cooperant si curios. Ii plac aceste experimente. Peste cativa ani, vom face totul ca la carte. Pana atunci, adunam informatii. :)

Materiale necesare:
- o foaie patrata de hartie
- un pai de plastic
- o scobitoare
- o guma de sters - eu am folosit o bucata de carton gros, pentru ca nu am gasit guma.
- foarfec sau cutter
- rigla
- lana

Cum se procedeaza:

Am editat pasii ce trebuie sa-i urmati:

1. Dintr-o foaie A4, taiati un patrat
2 si 3. Indoiti patratul de doua ori
4. Se traseaza cu creionul ca in figura
5. Taiati patratul dupa contur
6. Acum aveti o steluta
7. Indoiti steluta ca in imagine
8. Cand o desfaceti trebuie sa arate ca in figura 8
9. Infingeti scobitoarea in carton sau guma de sters, apoi puneti centrul stelutei pe scobitoare.
10.Frecati paiul de lana si miscati-l deasupra stelutei.

Ce se intampla?
In urma frecarii paiului cu lana, acesta s-a electrizat incarcandu-se negativ. Hartia ramane neutra, deoarece nu a fost electrizata. Ea are acelasi numar de sarcini negative si pozitive. Sarcinile pozitive ale hartiei atrag sarcinile negative ale paiului, astfel steluta este atrasa de pai si se misca urmand paiul.

Mi-ar placea sa stiu daca incercati, cu copilasii vostri, aceste experimente. Cum au reactionat? Vi se par utile? Astept raspunsurile vostre.

Bufnita

Dupa ce l-am facut pe Nemo, David a vrut sa mai construim ceva.
Asa a iesit, din manutele noastre, bufnita.

Daca va place si doriti sa o faceti, aveti nevoie de:
- 2 farfurii din carton
- 2 cercuri de culoare crem mari
- 2 cercuri albe mici
- ochi mobili
- un triunghi roz deschis
- guase culoare maro
- lipici

Colorati cele doua farfurii cu maro.
O farfurie o taiati in doua iar cealalta o decupati in partea de sus, formand urechi.
Lipiti cele doua jumatati de farfurie, formand aripile bufnitei.
Faceti ochii din cerculete si lipiti-i pe fata bufniteti. La sfarsit, lipiti ochii mobili si nasul (triunghiul roz)

Pentru acest proiect m-am inspirat de aici.

Nemo

Azi ne-am distrat construindu-l  pe Nemo.M-am inspitat de aici
E prima data cand lucrez cu David astfel de proiecte.

Materiale necesare:
- farfurie din carton
- ochi mobili
- lipici
- guase

Colorati farfuria, prima data faceti gura si trei dungi albe, apoi colorati restul cu portocaliu. Delimitati culorile cu negru.
Desenati pe un carton codita si trei aripioare, apoi le decupati si le atasati corpului, colorandu-le cu portocaliu si cu contur negru.
Dupa ce se usuca, atasati ochii mobili.

David a fost foarte incantat de rezultat.

Va place, ce parere aveti?

Miroase si potriveste

Ieri am folosit urechea pentru a potrivi sunetele, azi am folosit nasul pentru a potrivi mirosul.

Materiale necesare:
- oua kinder sau orice cutiuta,sticluta cu capac
- esenta vanilie
- esenta rom
- esenta migdale
- scortisoara
- cafea
- vata

Puteti pune orice substanta aveti prin casa. Numarul de potriviri va fi in functie de cat de mare e copilul.

Cum se procedeaza:
Se imbiba, cate doua gogoloaie de vata, cu fiecare substanta si se introduc in oua. Se amesteca ouale. E bine sa aveti o tavita compartimentata in care sa puneti ouale, pentru a sti  care ou a fost deschis si mirosit.
Se ia cate un ou, se deschide, se miroase, se pune pe masa. Se ia alt ou, se deschide si se miroase. Daca se potriveste cu cel deschis, de pe masa, se dau amandoua la o parte. Daca difera mirosul, se inchide, se pune inapoi in compartiment si se trece la alt ou.

Am povestit cu David despre substante, la ce le folosim. Despre rolul nasului, ca ne ajuta la respirat si la mirosit.

I-am spus ca unele substante ne pot rani daca le mirosim si ca nu are voie sa deschida si sa  miroasa recipiente fara a cere permisiunea.

Aceasta activitate se poate adapta si pentru copilasii mai mici, care nu pot deschide recipiente. In loc de oua (cutiute) se pot folosi doar bilute de vata, imbibate cu substanta. Copilasul miroase recipientul, vata  apoi  asociaza biluta recipientului care miroase la fel.

Bate palmele

Tineti copilasul in brate si invatati-l sa bata din palme. Luati manutele si departati-le, apoi apropiati-le in timp ce spuneti urmatoarea poezie:

Brutarule, bate aluatul, placinta prepara

Acuma, degraba, nu pan'diseara

Invarte-l, framanta-l, fa-i semn cu ce-ti vine

Si pune-l in cuptor, pentru copil si pentru mine.

Daca ii face placere, repetati acest joc de mai multe ori. Puteti inlocui cuvantul "copil" cu numele copilasului, astfel va invata mai repede cum il cheama.

Acest joc ajuta la:

-constientizarea ritmului si a rimei

-dezvoltarea simtului observatiei

-dezvoltarea capacitatii de a asculta.

Scutura si potriveste

Aceasta activitate am vazut-o la  Raluca, a facut-o cu baietelul ei.
Pentru ca este o activitate foarte interesanta am vrut s-o incercam si noi, mai ales ca am tot adunat oua kinder, cu gandul ca sigur le voi folosi la ceva.
Activitatea presupune sa potrivesti perechile de oua, in functie de sunet.

Materiale necesare:
- 4 perechi oua sau alte recipiente cu capac, opace
- cus-cus
- cimbru uscat
- pietricele decorative
- soia cubulete
- o lingurita pentru transfer

L-am lasat pe David sa umple ouale, le-am amestecat, apoi am luat cate unul si am ascultat ce sunet scoate cand este scuturat, atunci cand gaseam perechea o puneam deoparte.
Trebuie sa folositi obiecte/substante care sa sune cat mai diferit, pentru a nu deruta copilul.
Lui David i-a placut activitatea, a fost un succes.

Aceasta activitate dezvolta:

-capacitatea de a rezolva probleme

-concentrarea

-usurinta de a diferentia sunetele

-abilitatea de a face o alegere logica

LE: David a revenit la aceasta activitate, a desfacut ouale si a sortat continutul lor in vasele initiale. Apoi le-a reumplut si mi-a zis: "mama, uite le sortez, asculta, suna la fel"
S-a mai jucat 30 de minute asa.

Poezie pentru mama

Maine e 8 martie, o zi speciala pentru toate mamicile.
Maine vom simti emotia copilasilor nostri atunci cand ne vor darui o floare, o felicitare.
Eu iubesc aceasta zi, imi aminteste sa fiu recunoscatoare mamei mele, sa o iubesc mai mult, sa o respect mai mult, ii inteleg sacrificiul.Mama e prietena mea, confidenta mea. Ea ma iubeste neconditionat.
Iti multumesc, iubita mama!
Dupa ce m-am casatorit, am mai castigat o mama. Aceleasi sentimente am si pentru ea, o iubesc si ii multumesc pentru ca, datorita ei, il am pe sotul meu, care e cel mai minunat barbat si tata pentru copilasii mei.
Iti multumesc,mama draga!


Citind blogul Laurei Frunza, mi-am adus aminte de o poezie pentru mama. Din pacate, nu retin de cine e scrisa.
O dedic tuturor mamicilor.

Harnica din zori,frumoasa

Cu privirea luminoasa

Zile-ntregi si nopti de-a randul

Mi-a vegheat somnul si cantul

M-a invatat ca sa nu mint

M-a invatat ca sa nu ma alint

Sa nu stiu ce este frica

Toate m-a invatat MAMICA

M-a invatat sa ganguresc

Sa spun "mama", sa zambesc

M-a invatat, apoi prin casa

Primii pasi pana la masa

Mama buna, mama draga

Te-oi iubi o viata-ntreaga

Pentru tot ce ai facut

Pentru ca tu m-ai crescut

La multi ani, dragi mamici! Bucurati-va de copilasii vostri si de fiecare clipa .

Umbre

Azi am facut umbre pe perete. Am tras obloanele in geam, am gasit o lanterna si cateva jucarii. Priviti ce spectacol am avut:

Cum sa faceti umbre:
Aveti nevoie de o cutie, ca suport pentru lanterna, in care faceti o gaura, cat sa iasa lanterna. Fixati lumina lanternei pe un perete colorat deschis. Lumina trebuie sa fie la o distanta mare de perete pentru ca umbra obiectului sa se vada clar pe perete. Puneti in faza luminii, cat mai aproape de perete, obiecte care sa proiecteze umbre interesante.
Spuneti-i copilului ca umbra se formeaza atunci cand lumina nu trece prin obiecte, trece doar pe langa ele.

Spor la joaca si distractie maxima!

Forme geometrice si spaghete

Cu aceasta activitate am introdus 3 forme geometrice noi: oval, trapez si hexagon.
Am fiert cateva spaghete cu apa colorata, le-am lasat la scurs. Apoi am desenat cate o forma pe hartie.
David a format figurile geometrice, folosind spaghete.

Cand am ajuns la hexagon, David a vrut sa se bage sub masa, sa-i arate si surioarei ce lucreaza el.

Pas,pas

 Cu degetele de la mana, aratator si mijlociu, folosite pe post de picioare, "mergi" pe corpul copilului, de la picioare catre cap, in timp ce spui urmatoarele versuri:

Pas,pas unde te duci?

La ...(numele copilului) sa-l apuc,

Dar de unde, dar de unde?

De...( spui pe rand: burtica,manuta, piciorus,nasuc,gurita,obrajori,ochisori,etc. - apoi il apuci)

Acest joc ajuta copilasul sa-si cunoasca corpul, invata unde e burtica, manuta,etc.

De asemenea, dezvolta:

- capacitatea de a asculta cand i se vorbeste, ceea ce ajuta la dezvoltarea vocabularului

- interesul de a comunica

- interesul pentru ritm; rimele si ritmul ajuta la dezvoltarea simtului auzului

E foarte distractiv.

Se poate juca si cu copilasi mai mari. Daca aveti doi copii, va puteti juca cu amandoi deodata.Ii puneti unul langa altul, pe pat, si va jucati cand cu unul, cand cu celalalt, astfel vor invata sa-si astepte randul. Daca cel mare vrea, poate sa "mearga" el, cu manuta, pe fratior/surioara.



Dl.Maro...

... e numele lui... un manechin, copie fidela dupa David.

De ce il cheama asa? Ghici! Pentru ca e maro si asa a vrut David :)
Sper eu, ca Dl. Maro il va ajuta pe David sa invete sa se imbrace.

Daca vreti sa-l construiti aveti nevoie de:
- carton mare
- creion
- copil
- cutter

Cum se procedeaza:
1. Puneti copilul sa se intinda pe carton, cu mainile si picioarele desfacute.
2. Trasati cu creionul conturul copilului
3. Decupati cu cutterul forma
4. Desenati ochii, nasul, gura

Va puteti juca cu el in diferite moduri:

-puneti copilul sa-l imbrace cu haine, in functie de anotimp, discutati despre diferente

-copilul poate recunoaste partile corpului, cand e mai mare se pot desena / atasa organele interne

-se poate folosi in jocuri tip pretend play

Mai aveti voi alte sugestii?

Degetele

Acest joculet il ajuta pe bebelus sa-si cunoasca corpul. El va fi bucuros sa vada miscarea diferitelor parti ale corpului si va invata ca poate sa-si controleze miscarile.
Luati piciorusul copilului si atingeti, pe rand, degetelele in timp ce spuneti urmatoarea poezie:
Porculetul asta mic s-a dus la piata
Porculetul asta mic a ramas acasa
Porculetul asta mic a mancat o friptura
Porculetul asta mic n-a avut parte
Porculetul asta mic a plans: "guit,guit,guit" tot drumul spre casa.

Cu degetele de la manuta va puteti juca,atingand pe rand fiecare deget, spunand aceasta poezie:
Degetul mare pleaca la plimbare (se atinge degetul mare)
Aratatorul duce bastonul
Mijlociul duce pardesiul
Inelarul duce fularul
Degetul mic nu duce nimic, fiindca este cel mai mic.

Repetati acest joc de fiecare data cand schimbati copilasul. In curand, va incepe sa se joace cu mainile si cu picioarele.

Aceasta activitate dezvolta:
-o constientizare mai mare a partilor corpului
-simtul auzului
-simtul pipaitului.

Densitate

"Mama, mai veau espement" ma roaga David. I-am captat atentia si i-am starnit curiozitatea cu acea floricica. Ii place cand facem "espemente".
Pot eu sa nu ascult rugamintea lui?
Ca sa ramanem tot la capitolul apa, am vorbit despre densitate.

Materiale necesare:
- un borcan sau o sticluta de suc, fara eticheta.
- miere lichida
- ulei
- apa
- colorant albastru sau rosu - pentru a evidentia diferenta dintre lichide

Cum se procedeaza:
1. Se toarna in sticla mierea
2. Apoi se toarna uleiul

3. Se coloreaza apa cu colorant albastru si se toarna in sticla



Ce se intampla?
Lichidele nu se amesteca, se dispun in straturi: uleiul pluteste deasupra mierii, apa se scufunda sub ulei dar ramane deasupra mierii.

De ce?
Cele trei lichide au densitati diferite, uleiul are cea mai mica densitate, pluteste atat pe miere, cat si pe apa, mierea ramane la fund deoarece are densitatea cea mai mare.

Acest experiment mi-a adus aminte de copilarie si de acea lampa cu lava.

Infloreste in apa

Cum e luni, avem experimente.
Daca tot asteptam primavara, am zis sa facem o floricica sa infloreasca.

 Materiale necesare:
- o coala de hartie

- creioane colorate

- foarfeca

- un vas cu apa

 Cum se realizeaza:

1. Desenati o floricica cu 8 laturi

2. Colorati floricica

3. Decupati floricica

          

4. Indoiti pe interior petalele

5. Puneti floarea de hartie pe apa

 Ce se intampla?

Incet, incet floarea se va deschide.

 De ce?

Apa, ca toate lichidele, nu are o forma proprie, ea ocupa toate spatiile libere.

Apa patrunde prin capilarele din spatiile goale care se gasesc in fibrele de hartie si le umfla, astfel floarea se deschide.

Pe noi ne-a facut sa spunem, in cor, un mare WOW.

Am fost foarte distractiv, am repetat de foarte multe ori experimentul. Pana si eu, care stiam ce se va intampla, am fost surprinsa, de David nu mai zic.